| مستوى الدور الوظيفي |
المستوى الأول |
المستوى الثاني |
المستوى الثالث |
المستوى الرابع |
المستوى الخامس |
|---|
| (المستوى المبتدئ) |
(المستوى المهني) |
(المستوى المهني الأول) |
(مستوى الإدارة) |
(مستوى الإدارة العليا) |
| نظام تصنيف الدور الوظيفي النموذجي |
إداري أو مساعد أو ما إلى ذلك |
محلِّل أو متخصِّص أو مسؤول أو ما إلى ذلك |
موظف أول أو مشرف أو قائد فريق أو ما إلى ذلك |
مدير أو مدير منطقة أو ما إلى ذلك |
رئيس أو مدير تنفيذي (كبار المسؤولين التنفيذيين) أو ما إلى ذلك |
|---|
| الوصف / تركيز الدور / المعرفة |
تأدية المهام الفنية المتخصِّصة، إلى جانب مهام الدعم المتخصِّص أو الإداري أو المكتبي في المكتب أو ميدانيًا. |
تأدية العمل في أحد مجالات الخبرة المتخصِّصة، التي تتطلَّب إلمامًا بالمواضيع والمبادئ والمفاهيم الأساسية. |
وظائف تركِّز على إدارة عمل أو عملية تنطوي على تطبيق خبرة فردية، تتطلَّب مستوىً معينًا من المعرفة أو المهارات في موضوع معيَّن ذي قيمة كبيرة لاستراتيجية الأعمال التي تنتهجها المنظمة. |
التركيز بصورة أساسية على إدارة الأهداف التشغيلية التي تساعد على تحقيق استراتيجية المنظمة طويلة المدى وتنفيذها. |
وضع استراتيجيات لنطاق المسؤولية. |
|---|
| التركيز على الأهداف قصيرة المدى والمهام القائمة. |
التركيز على الأهداف الفردية والجماعية قصيرة المدى. |
التركيز على الأهداف الجماعية قصيرة المدى. |
التركيز على الأهداف طويلة المدى للإدارة. |
وضع الأهداف الاستراتيجية طويلة المدى والمساعدة في رسم مستقبل وحدة الأعمال (أو المنطقة). |
